Haftama-hafta
Homiladorlikda otaga qo’llanma
Salomatlik va tetiklik
Farzand uchun tayyorgarlik
To’lg’oq va tug’ish
Muddatidan oldin tug’ish
Abort qilish va o’lik tug’ilish
Homiladorlik va tug’ish: video
Parvarish rasmlarda: homiladorlik
Xulq-atvori
Ko’krak va idishda emizish
O’zaro yaqinlik va muloqot
Rivojlanish
O’ynab o’rganish
Xavfsizlik
Uyqu
Oilaviy hayot
Oziqlanish va jismoniy faollik
O’yin, media va texnologiya
Maktab va o’zlashtirish
O’yin kulgu va texnologiya
Oilaviy xilma-xillik
Buva-buvi va boshqa qarindoshlar
O’zingizga ham e’tiborli bo’ling
Xizmat ko’rsatish va qo’llab quvvatlash
Autizm haqida
Davolash usullari va xizmatlar
Ota-onalar uchun qo’llanma: davolash usullari
Huquqlar va qonunlar3-12 oylik: rivojlanish bosqichlari
5-6 oylik: chaqaloq rivojlanishi
Asosiy fikrlar 5-6 oylik chaqaloq rivojlanishidagi jarayonlar. Siz yangi his-tuygʻularni, notanish ifodalarni, gʻoʻng'irlash, qoʻl va tana harakatlarini va boshqa koʻp narsalarni koʻrishingiz mumkin. Chaqaloqlar qoʻshimcha ovqat yeyishga tayyorligi belgilari koʻrinsa,...
4-5 oylik: chaqaloq rivojlanishi
Asosiy fikrlar 4-5 oylik chaqaloq rivojlanishidagi jarayonlar. Chaqaloqning narsalarga qo‘l uzatishi, ushlashi va aylanishini ko‘rishingiz mumkin. Shuningdek, chaqalog‘ingizdan yangi his-tuyg‘ular va tovushlar paydo bo‘la boshlaydi. Gapirish va tinglash, qo'shiq aytish...
3-4 oylik: chaqaloq rivojlanishi
Asosiy fikrlar 3-4 oylik chaqaloq rivojlanishi. Siz ko‘proq muloqotni, qo‘l, tana va bosh harakatlarini va boshqa ko'p his-tuyg‘ularni ko‘rishingiz mumkin. Gapirish, qo‘shiq aytish va o‘qish kabi oddiy mashg‘ulotlar chaqalog‘ingizning o‘rganishi...
Ushbu saytimiz orqali siz azizlarga farzandlarimiz tarbiyasi, ularni qanday parvarish qilish yoki tobi qochganda qanday muolajalar qilish mumkinligi, vaqtlarini qanday taqsimlash va shu kabi ko'plab foydali ma'lumot va maslahatlarni malakali shifokorlarimiz-u, dinimiz olimlaridan, hamda boshqa rivojlangan davlatlar mutaxasislaridan ko'chirib olingan zaruriy ma'lumotlarni e'tiboringizga havola qilib boramiz.
